REHUTEC

Chamada para a 7° volume da Revista

O prazo para submissões é até 31/08/2017 e a publicação prevista para final de dezembro de 2017.

O envio de artigos deverá ser feito no site da revista onde também se encontram as diretrizes aos autores.

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Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura.

A tecnologia é inegavelmente fundamental para o desenvolvimento de um povo. Uma nação que almeja ser forte não pode abrir mão da tecnologia. Mas não há máquina, equipamento, softwares e congêneres que existam ou sobrevivam sem o conhecimento. Vivemos na era do conhecimento, em que o saber é a pedra fundamental de toda inovação, de todo crescimento e de toda conquista.

Assim, as faculdades de tecnologia sempre privilegiaram a interdisciplinaridade na concepção de seus cursos e desta forma oferecem a seus alunos uma gama de conteúdos que atende às demandas atuais e permite vislumbrar um futuro promissor. Portanto, ao lado das matérias específicas dos cursos tecnológicos e técnicos, há aquelas que prezam pelo lado humano e cultural servindo de escopo para a edificação de profissionais modernos e competentes, com capacidade crítica ante as diversas facetas da contemporaneidade.

Desta forma, para dar vazão ao conhecimento acumulado nos bancos escolares das faculdades de tecnologia e escolas técnicas, foram criadas revistas acadêmicas que veiculam e divulgam a produção intelectual do Centro Paula Souza, tendo sempre espaços para acolher valiosas contribuições de docentes, professores e pesquisadores de outras instituições.

Até a presente data a FATEC-BAURU não dispunha de seu veículo acadêmico de divulgação.
A Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura vem preencher esta lacuna com um diferencial: é a primeira revista do CEETEPS voltada exclusivamente para as ciências humanas.
Sua periodicidade é anual e recebe artigos que abordem as diversas áreas das ciências
humanas que tenham ou não relação com a tecnologia.

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ISSN 2238-3948

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v. 6, n. 1 (2016): Edição 2016 (Dezembro)

Sumário

Artigos

A Importância Das Brincadeiras Infantis Tradicionais Para A Aprendizagem Da Geografia PDF
Ana Cristina Paquier Ventura, Graziella Ribeiro Soares Moura, Teresa Cristina Bruno Andrade 7
Reflexões Introdutórias / Voluntariado: Estratégia Pedagógica Para O Desenvolvimento Local PDF
Jefferson Jamarino Bernardes, Ediméia Maria Ribeiro de Melo 22
The Use Of Creative Writing As A Tool To Teaching Additional Languages PDF
Carlos Eduardo Araujo Placido 15
Reflexões Introdutórias / Voluntariado: Estratégia Pedagógica Para O Desenvolvimento Local PDF
Jefferson Frattari 20
Blogs Como Gêneros Discursivos: Um Heterogêneo Fenômeno Da Cultura Digital PDF
Edivanildo Flauberte Correia de Afonso 11
Resenha Crítica: Rojo, Roxane Helena R, Barbosa P. Jacqueline. Hipermodernidade, Multiletramentos e Gêneros Discursivos/ Roxane Rojo, Jacqueline Barbosa. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2015. 152 p. (Série Estratégias De Ensino n.51) PDF
Claudio Bueno Henrique 7
A Literatura Potencializada Pelas Redes Sociais: Um Novo Olhar Sobre A Leitura E Escrita Nos Dias Atuais PDF
Lisiane Ferreira de Lima 19
O Diário De Anne Frank: A Arte Da Vida Para A Posteridade PDF
Fabio Jarbeson da Silva Trajano 10
Literatura E Fragmentação: Figurações DA Subjetividade Moderna Na Obra A Consciência De Zeno PDF
André da Costa Nogueira 13
A Angústia De Gerda (A Mansão Hollow) PDF
Jean Pierre Chauvin 20
Os Métodos De Recrutamento E Seleção Utilizados Em Dada Instituição Religiosa PDF
Vivian Marciano Souza 20
Relações Interpessoais E A Organização Do Saber PDF
Rosineia Oliveira dos Santos 14
O Cotidiano De Marina Silva Nas Eleições Presidenciais De 2014 Em Consonância Às Narrativas Midiáticas PDF
João Paulo Hergesel 10
A Vontade Geral E O Papel Do Legislador Em Rousseau PDF
Giovani Luiz Zimmermann Junior 18
Sistema Prisional E Serviço Social: Cotidiano, Desafios E Limitações Do Profissional Assistente Social No Sistema Prisional PDF
Silvia Cardoso Alves 18


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ISSN 2238-3948

Faculdade de Tecnologia de Bauru