METODOLOGIA ATIVA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DENTRO DA SALA DE AULA.

Luís Fernando Ferreira Araújo

Resumo


A metodologia ativa fornece elementos aos alunos para falar, ouvir, entender, ler e viver o mundo incentiva a integração escola-sociedade. Possibilita o ato de ensinar, aprender e apropriar-se do contexto sociocultural em que o aluno está inserido. O participante é o protagonista ativo do processo, na construção do seu conhecimento e da sua formação.


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ISSN 2238-3948

Faculdade de Tecnologia de Bauru